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Diciembre 2009 Charla ofrecida en ‘The North London Rudolf Steiner School’ ‘Crear armonía en la vida familiar’ Comenzó hablando de la palabra ‘armonía’ y reflexionando sobre su significado musical – la discordia que se transforma en acordes y como las sinfonías contienen una tensión que al final se resuelve. Este proceso existe igualmente en nuestra vida y con frecuencia es la tensión la que nos lleva a centrarnos en nosotros mismos y a avanzar hacia una resolución. La vida es un camino a lo largo del cual alcanzamos nuevas perspectivas desde las que observamos lo que ha ocurrido en el pasado – Lourdes subrayó la importancia de permanecer abiertos a la posibilidad de que mañana las cosas serán distintas, especialmente cuando pasmaos por momentos difíciles, ya que el cambio se produce precisamente al estar abiertos a la posibilidad de que suceda dicho cambio. Pero ¿cómo ponerlo todo en práctica? ¿Qué hacer cuando no tenemos tiempo para nosotros mismos, cuando nuestros hijos nos agotan toda la energía, cuando ni siquiera podemos hablar por teléfono en paz? Lourdes explicó que los niños se sienten inquietos y revueltos cuando centramos nuestra atención en “tareas del intelecto”, como el ordenador, una llamada telefónica, cualquier cosa que active nuestro pensamiento. Los niños necesitan que estemos presentes y no sólo físicamente, por ello intentar fortalecer nuestro interior trabajando manualmente, meditando, rodeándonos de paz, compartiendo la naturaleza, son todo ello formas de crear armonía en el hogar. Meditar unos minutos por la mañana o antes de acostarnos, recordar como es nuestro hijo cuando duerme y no esperar que el niño cambie una situación concreta son formas de reducir los días de discordia y sustituirlos por días de armonía. Resumen 2007-08
Con este fin nuestros cursos han viajado a: Kings Langley, 20 octubre – ¡En esta ocasión en la verde Inglaterra! Un espacio encantador donde trabajar, el Kindergarten Waldorf, con el tema “Disciplina creativa 2ª parte”. La Garriga, 17 de mayo – De vuelta en Barcelona, nos reunimos de nuevo con los padres del Jardín de Infancia La Figuera de San Malus. En este taller, mantuvimos conversaciones muy animadas sobre “La vida actual y las necesidades de los niños”. Barcelona, hemos organizado 8 talleres durante el año, repartidos en tres visitas a la ciudad. En el Jardín de Infancia Rosa d’Abril, los nuevos participantes, al igual que los no tan nuevos, trabajaron juntos para explorar cómo mejorar “El bienestar en la infancia”. Londres, En Temple Lodge – Hammersmith. Este año nos hemos reunido 6 veces en este recinto de paz e inspiración. Reflexiones de Oona sobre los talleres de Kings Langley –
En el segundo taller, hacia el mediodía, la sala fue oscureciéndose más y más hasta que las nubes se abrieron y vaciaron su contenido en torrentes ensordecedores. Como organizadora, me pregunté qué debíamos de hacer: ¿Exclamar? ¿Encender las luces? ¿Acercarnos más unos a otros? ¿Interrumpir incluso el taller? Pero Lourdes siguió hablando con calma como si la tormenta fuese parte del programa. Al poco rato, todos salimos ilesos del torrente. Y no hay acaso en la vida familiar torrentes de cosas por hacer, comportamientos a los que prestar atención, juguetes que recoger, migas que barrer. ¿Es mejor en estos casos, exclamar y hacer hincapié en el problema, prestándole así más atención, o desplazarnos con calma por los torrentes con un entendimiento más profundo de lo que los niños necesitan de nosotros? Quizá no seamos capaces de aprender todo sobre ser padres y sobre el desarrollo del niño en un día. Pero si volvemos a casa, más calmados y tranquilos, menos reactivos y más reflexivos, habremos hecho un favor a toda la familia. El contenido de estos talleres nos brindó una experiencia de ese tipo de presencia lúcida que los niños buscan en nosotros. Practicamos cómo estimular nuestra capacidad de observación. ¿Podíamos observar de verdad una hoja sin imponer nuestra interpretación? ¿Podíamos construir un cuadro con flores y pétalos, respetando las contribuciones de los demás? ¿Podíamos ser conscientes unos de otros en el espacio que compartíamos, sentir qué distancia nos resultaba cómoda, cuándo estábamos demasiado cerca o demasiado lejos? Con mi hijo que, como todos los niños, pasa por períodos de cambio y desarrollo muy rápido, observar se ha convertido en mi piedra de toque. Si su comportamiento no me parece del todo equilibrado, lo observó a él y a la situación concreta desde el exterior y los escuchó a ambos desde mi interior. Puedo entonces hacer los ajustes necesarios en nuestra vida común. Si su comportamiento sigue pareciéndome desequilibrado, hago más ajustes, hasta que veo de nuevo el brillo en sus ojos. Y cuando sencillamente necesito asegurarme de que mi hijo está bien y es feliz, lo observo también. Aprecio sus mejillas sonrosadas, sus movimientos relajados y la luminosidad de su cara. Veo el brillo de sus ojos y sé que está bien. Oona Alexander 13 de septiembre 2008 Desarrollos y proyectos nuevos Sesiones en Barcelona. Este año se realizaron bastantes sesiones individuales en los días cercanos a los cursos. Continuaremos ofreciendo este servicio en que podemos profundizar preguntas especificas y situaciones personales. Las citas hay que reservarlas con tiempo anticipado. Trabajo biográfico. A finales de junio, un grupo realizó un curso de trabajo biográfico, donde profundizamos en temas como: entender las fases de la vida, encontrar sentido en acontecimientos de nuestra vida y explorar los pasos siguientes en nuestro desarrollo personal. Nos gustaría continuar con esta área de trabajo en Londres en los próximos meses. El cuadernillo “Disciplina Creativa” que preparamos el pasado otoño, tiene ahora dos nuevos artículos. También hemos añadido otras contribuciones de padres y estamos encantados de ir acumulando más experiencias. Si quieres compartir tus experiencias, por favor ponte en contacto con Lourdes. Terapia de Cama de cristales. Ofrecemos esta terapia en Forest Row. Los cristales de cuarzo, la luz, el color y la música se combinan para beneficiar al cuerpo y al alma relajando y disipando las tensiones y el estrés.
Programa de Barcelona. Hemos enviado un programa nuevo a los padres de Barcelona con los cursos del nuevo año escolar. Se incluyen 6 talleres hasta mayo 2009. Los padres podrán así planificar con tiempo las fechas y temas y anotarlas en sus agendas. En Londres intentamos presentar las fechas con toda la antelación posible, que es normalmente de un trimestre. Experiencias de los participantes. Próximamente añadiremos esta página a nuestra web para ofrecer una mejor oportunidad de compartir las experiencias y descubrimientos con otros. ¡Por favor, mandad vuestras contribuciones! Ayúdanos para que podamos ayudar a otros ‘Amar y aprender en la vida diaria con los niños’ y ‘La disciplina creativa’
¡Tu apoyo es importante!
Puedes donar durante los cursos o hacer un ingreso o transferencia a la cuenta bancaria de la Caixa de Catalunya nº 2013 0355 14 0200884760 (a nombre de Lourdes Callen) Este año queremos dar las gracias a aquellos amigos y participantes que han contribuido generosamente con su dinero en los últimos meses. También a Saida, Alex, Ann, Jeronima, , Ana Luisa, Georgina, Marta, Gina, Oona, Julie y Jude por su apoyo en el pasado año y su presencia en diferentes áreas del trabajo, por ejemplo con la web y otros temas infórmaticos, correcciones, traducciones, publicidad, organización de alguna actividad y ayuda en la toma de decisiones. Os deseamos a todos lo mejor en este próximo año. Lourdes Callen y Rainer Bauer Marzo 2008
‘La experiencia de la libertad en la infancia’es el título de un artículo que escribí en Enero después de mi viaje a Brasil. A través del ejemplo de los niños de un pueblo de allí, notamos cuando la libertad llega a ser una carga para un niño. Este artículo es ahora parte de un cuadernillo llamado: ‘El Arte de la Disciplina Creativa’ el cual puedes pedir en: lcallen@atimeforchildhood.com Consultas individuales y Counselling biográfico Futuros Cursos En Barcelona se realizará un curso sobre la Infancia que representa una mirada a los rasgos más importantes de los primeros años hasta los 7, y el significado de esta edad para la vida posterior. Podremos visitar el tiempo de la Adolescencia en un taller de 3 horas donde incluiremos tus preguntas sobre esta edad. Y finalmente para este trimestre nos adentraremos en el Juego, descubriendo los materiales adecuados y disfrutando del espíritu de la infancia que tanto vive y se expresa en el juego. Ver: Programa Con gratitud Diciembre - 2007
Muchas cuestiones y preguntas importantes han sido motivo de diálogo para los padres y madres que participaron en estos encuentros. A partir de lo cual, fueron surgiendo nuevas ideas y descubrimientos afortunados. Al final del último curso, hemos oído palabras de valentía y esperanza para el futuro, así como un renovado entusiasmo para encontrarse de nuevo con los niños. Presentación sobre 'El Arte de la Disciplina Creativa' en un encuentro en Londres el 28 de octubre Gina Steen y Oona Alexander ofrecieron una charla y montaron un stand para "Un Tiempo para la Infancia" en unas jornadas en Londres sobre "Cómo ayudar a niños con dificultades en el comportamiento". Su presentación se basó en sus experiencias durante los cursos y en su trabajo con los hijos en casa. El mensaje que dieron fue:
Una copia de esta presentación podrá encontrarse en el cuadernillo siguiente: Jornadas sobre Familia y Tiempo Libre en Alcañiz -10 y 11 de Noviembre Una participante a este curso nos cuenta: "LAS PERSONAS EXPERIMENTAMOS LA CALMA A LO LARGO DEL CURSO" Alcañiz, 11 de noviembre de 2007, 23 horas. SubirSeptiembre -2007
Resumen 2007-2008 Desde septiembre 2006 Un Tiempo para la Infancia ha trabajado con 30 grupos llegando a más de 300 personas. Este trabajo se ha desarrollado principalmente en Londres y Barcelona. También se ha viajado a Alcañiz, Teruel en España; y en Inglaterra a los Jardines de Infancia waldorf de: Foss Way (Warwickshire), Kings Langley (Hertfordshire) , Saint Michael (London), Spring Meadow (East Sussex); incluyendo la Formación de profesores Steiner en Emerson collage.
Desarrollos
Nuestros cursos para los " Servicios de la Primera Infancia" de Wesmister city Hall de Londres (ayuntamiento) han seguido en sus programas dos veces por trimestre desde Enero 2006. Estos cursos se dirigen a child-minders (cuidadoras de niños, desde sus casas) y para profesionales de guarderías y centros con niños de hasta 5 años de edad. Cultivar la relación con los niños y crear un entorno tranquilo para la infancia han sido los temas principales con los que hemos trabajado; con el objetivo de reflexionar sobre como esta cualidad de paz puede llevarse a la vida moderna de los niños de hoy. Nuevos proyectos Tenemos lista una recopilación de artículos escritos por padres en los últimos años. Estos artículos serán publicados en el libro en preparación llamado: “Un tiempo para ser padres - Amor y aprendizaje en la vida diaria con los niños” . Este libro está coordinado por Lourdes Callen quien también contribuirá en él. En el presente, ¡ella se está ocupando de esta aventura! Este libro describe situaciones de la vida diaria con los niños, y refleja la búsqueda por nuevas maneras de ser padres que concuerden con los tiempos en que vivimos. ¡Os mantendremos informados! Los cursos ofrecidos a los Servicios Sociales de Alcañiz en España continuarán este otoño (más información ). El grupo de padres que se encontró en Barcelona para trabajar con la cuestión: ¿Cómo prepararnos para la adolescencia ? Continuará en Octubre con un curso biográfico que desarrollará el tema con más amplitud. Gina representará a “Un tiempo para la Infancia ” en un acontecimiento en Londres centrado en le tema “Cómo apoyar a los niños con problemas de comportamiento” www.innovate2educate.co.uk. Tendrá lugar el 28 de Octubre – día en que Lourdes ofrecerá su programa en Barcelona. Red de amigos
Diferentes personas han estado ayudando con trabajos de traducción y edición: nuestro agradecimiento a Ann, Julie, Gina, Oona, Jeronima and Mojo. Gracias también a Miriam y Nuria por sus consejos administrativos y, a mi sobrina Saida y Alex que desde Barcelona y con sus habilidades técnicas son ya un apoyo importante para el cuidado de nuestra Web. Gracias a Danya, Oona and Annette quien este año organizaron cursos en sus respectivos lugares en Inglaterra (Jardines de infancia ya mencionados al comienzo). Nuestra gratitud a amigos y participantes que contribuyeron con donaciones; también a los que pasan información a otros, y a aquellos que activan la creación de una comunidad de apoyo y aprendizaje en torno al Ser Padres. ¿Cómo puedes apoyar a “Un tiempo para a Infancia”? Lo podrás hacer pasando la voz, escribiendo tu experiencia, organizando cursos y también: Generando fondos – ¡ Las actividades para generar fondos o donaciones individuales son bienvenidas! Esto supondrá una ayuda de cara a continuar escribiendo proyectos y para los gastos de la Web ; también para poder mantener el precio de los cursos asequibles. Con más fondos disponibles podríamos ofrecer descuentos en los cursos y conversaciones individuales de apoyo a los padres. Por favor, considera dar una donación si quieres ser parte de una iniciativa que apoya a los padres y cuidadores por el beneficio de la infancia. Puedes donar durante los cursos o hacer un ingreso o transferencia a la cuenta bancaria de la Caixa de Catalunya nº 2013 0355 14 0200884760 (a nombre de Lourdes Callen) Emprendemos con entusiasmo un nuevo año de trabajo y aprendizaje. Saludos Lourdes Callen y Rainer Bauer Subir Julio -2007 Nos alegramos de poder anunciaros que el libro que estamos preparando ya tiene un titulo : Un Tiempo para Ser Padres – Amor y aprendizaje en la vida diaria con los niños. Este libro presenta una colección de artículos escritos por padres y está coordinado por Lourdes Callen. ¡Os mantendremos informados! Cursos en Barcelona - Otoño 2007 27 Octubre Los límites en los primeros años del niño. 28 Octubre La adolescencia (Exploración Biográfica para adultos). Para más información ir a “programa”. En los próximos meses, aproximadamente Febrero y Mayo continuaremos nuestros cursos en Barcelona. En Londres Se realizarán 4 cursos que abarcan desde la primera infancia a la adolescencia. Para informaros entrar en la versión Inglesa de esta Web “Programme”. Subir Noticias de un curso ofrecido por los Servicios Sociales de Alcañiz (Teruel) el 5 noviembre 2006 Hace siete años iniciamos desde el Servicio Social de Base de Alcañiz en la provincia de Teruel (España), un proyecto denominado Jornadas de Familia y Tiempo Libre, nuestro objetivo ha sido ayudar, apoyar y orientar a padres/madres y educadores a conocer y fomentar la infancia. Nace como un proyecto dirigido a toda la población de Alcañiz, pero en mente del equipo del Servicio Social de Base se encontraban algunas familias con dificultades sociales con las que trabajamos todo el año individualmente. Las Jornadas comenzaron su andadura con talleres prácticos, donde los asistentes motivados por la infancia podían participar y resolver inquietudes, problemas e inseguridades que surgían en la convivencia con sus hijos. Para algunos era reforzar lo que ya hacían, para otros era informar y orientar sobre lo que podían hacer ante las dificultades que tenían en el día a día. Nos informaron sobre Lourdes Callen, y tras conocer por un lado la página Web de “Un Tiempo para la Infancia ” y por otro la pedagogía infantil de orientación de Rudolf Steiner y las escuelas Waldorf, vimos que era lo que durante estos años intentábamos hacer, que era ofrecer un tiempo para la infancia, concienciar de la importancia del tiempo de ser niños y dejar que poco a poco vayan creciendo como personas. Realizamos un curso bajo el título: “Creando límites saludables” en el que exploramos cómo encontrar un equilibrio entre la disciplina autoritaria y la falta de límites, por qué los niños no aceptan los límites, cómo podemos ayudar a la infancia a sentirse más segura y a responder a los límites positivamente. Este curso que se realizó el día 4 y 5 de Noviembre de 2006, era totalmente gratuito para los asistentes, solo se exigía una inscripción. Recibimos un total de 45 inscripciones, asistiendo al curso alrededor de 42 personas, siendo pues un nivel de asistencia muy alto. En un cuestionario algunos de los participantes hacían los siguientes comentarios: Desde nuestro servicio queremos continuar con este proyecto y ya nos ponemos en marcha hacia las 8ª Jornadas, las cuales tendrán lugar el 10 y 11 de Noviembre. Pilar Gracia Fandos , Servicio Social de Base de Alcañiz. Teruel Subir |
Así como vamos entrando en la Pascua, la primavera va dejándose sentir y las pequeñas hojas en los árboles nos anuncian una nueva esperanza de crecimiento y desarrollo. En los cursos el trimestre pasado, también vivenciamos crecimiento y desarrollo. Muchas son las preocupaciones que la gente trae a los cursos de un mundo que nos sorprende por su complejidad. El hecho de que hemos escogido explorar los dilemas del momento en que vivimos y como les afecta a los niños, nos da la oportunidad de crecer.
Durante el último curso de este trimestre en Rudolf Steiner House en Londres, dedicamos nuestra atención al niño de 2 a 4 años, con el objetivo de incrementar el entendimiento de esta edad. Los niños
Hasta que las hojas se cayeron de los árboles este otoño, hemos tenido la oportunidad de trabajar en 8 encuentros en Inglaterra (Kings Langley y Londres) y en España (Barcelona y Alcañiz, Aragón). 
Se celebraron las 8ª Jornadas de Familia y Tiempo Libre en Alcañiz (Aragón), organizadas por los Servicios Sociales de esta ciudad, y a las cuales asistieron unas 40 personas. Contribuimos a estas jornadas por segunda vez con el tema “Creando Limites Saludables”.
A lo largo de la sesión, Lourdes pone límites a nuestros impulsos de querer respuestas rápidas a nuestras cuestiones. Pone límites a los tiempos de debate.
Todos estos cursos nos han recordado y traído a nuestra conciencia las necesidades de la infancia: la necesidad que tienen los niños de ser niños, de jugar, relacionarse y crecer en un entorno sereno y rico con ritmo y alegría. También hemos continuado con el tema, ‘Hacer que los niños se sientan seguros-creando límites saludables' y hemos impartido tres eventos para padres con niños desde los 7 años en adelante.
Desde Abril la nueva oficina en nuestro jardín de Inglaterra ha ofrecido un lugar apacible donde trabajar. Este lugar ha presenciado ya la preparación de los cursos de Mayo y Junio en Londres, así como las consultas telefónicas y conversaciones cara a cara que se realizaron. También, durante el verano ha visto la preparación de la propaganda para el otoño y la preparación del libro. 
En Barcelona el Jardín de Infancia Waldorf Rosa d'Abril ha continuado apoyando los cursos con el mismo entusiasmo que los últimos años. En Londres, Steiner House ofrece sus locales y ayuda en la organización de la mayoría de cursos en Londres; otros tienen lugar en el Templo Lodge donde nos beneficiamos de sus preciosos locales nuevos. 
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