Cursos para el arte de Ser
Padres

Con Lourdes Callen

Aprovechemos estos cursos para favorecer a la Infancia y a la vida.
Díselo a tus amigos!

Programa 2011 - 2012

Encuentros con padres

Para el entendimiento de la infancia y el desarrollo personal

Cursos de Ser padres

Crecer con los hijos
Una nueva conciencia de la crianza

Entender a los niños a través de sus etapas de crecimiento

Programa - Ser Padres
Tendrá lugar en Barcelona - De Octubre 2011 a Junio 2012

Fechas: Los sábados 8 de Octubre y 12 de Noviembre

Horario de 10:00 a 17:30

Nuestras experiencias en Barcelona y Londres en el curso 2010-11, junto con el interés de los participantes por tener más encuentros y temas, nos ha llevado a crear un nuevo grupo, con orientación social-terapéutica. Este estará activo apoyando a padres y madres de forma continuada en el transcurso del curso escolar. Nos encontraremos sólo 2 veces al trimestre para facilitar la asistencia. (Habrá otro curso   biográfico que se realizará al día. Ver programa: El Aprendizaje Biográfico y la Crianza de los Hijos

Deseamos ofrecer un espacio para sentir con fuerza el valor de ser padres y la felicidad de la que podemos disfrutar. Este grupo integrará el apoyo a la labor de la crianza y al trabajo de crecimiento personal. El niño y el joven se preguntan: ¿Me entienden? El objetivo principal es “El entender a los hijos a través de sus etapas de crecimiento, abarcando del Nacimiento a los 21 años. Dándonos a padres, pedagogos y terapeutas los cimientos para  acercarnos al niño y al joven de forma renovada.  ¿Cómo podemos potenciar y cuidar la capacidad que tenemos para amar? A lo largo de este curso observaremos:                                           

• Los ritmos naturales del crecimiento físico.
• El desarrollo emocional y afectivo. ¿Cómo percibir y trabajar con el elemento del alma en la vida diaria con los niños? Y, cómo llenar de admiración nuestro encuentro con ellos - El cuidado y sustento del alma infantil y adolescente.
• El despertar del aspecto espiritual de la persona – Y, el cómo distinguirlo.      La expresión y el despliegue de la identidad propia y la capacidad del juicio independiente en la edad joven – Maneras de nutrir y favorecer estos aspectos.     

Este panorama de la vida nos dará una visión clara del significado de los primeros años y su importancia para los años posteriores.

¿Para quién es este curso? Mayormente estos encuentros son para padres abiertos a explorar sus preguntas y a aprender con otros. Aunque también acogeremos a otros profesionales. Los participantes tendrán hijos de diferentes edades y contribuirán con sus preguntas y experiencias, compartiendo en grupos pequeños y participando en un enriquecedor dar y recibir. Para los padres Waldorf es una ocasión para profundizar y apoyar desde casa lo que ya se hace en la escuela. Y para padres cuyos niños están otras escuelas, es una ocasión para llevarse a casa recursos para educar e inspiración. Si los hijos son mayores pueden beneficiarse, al entenderlos mejor en su tiempo de infancia; si son pequeños, ampliar el panorama de las fases de la vida suele dar tranquilidad y seguridad. Favoreceremos también a nuestro propio niño interior.
Con estos encuentros creamos un espacio para:

• Observar la influencia del mundo en que vivimos
• La reflexión y el aprendizaje.
• Intercambiar y sentirnos inspirados a través de las aportaciones de otros.
• La exploración del camino de ser padres.
• El cuidado de la infancia, la adolescencia, y de uno mismo.
• De cómo observar a los niños y entenderlos mejor.
• Y…de cómo observar-nos y entender-nos mejor.

 

• Impulsamos el crecimiento saludable del niño, al tiempo que nos interesamos por “cómo” llegar a conseguirlo prácticamente.
• Disfrutaremos la riqueza de las aportaciones del grupo y del estudio de casos.
• Tocaremos el tema de “cómo” poner límites saludables,  de cuando el niño dice “No”.
• Veremos cómo estimular el juego – fuente de alegría, equilibrio y aprendizaje.
• Desarrollaremos habilidades para la observación, para centrarnos, enraizarnos y sentirnos más fuertes. También para expandir la capacidad de  percibir más amplia y profundamente, para agradecer y para amar.        

¿Cómo describen los cursos los asientes? – un ejemplo:
“El curso fue fantástico, veo las cosas con más claridad, y lo que también es importante con más tranquilidad.  Cuando llegué a casa baje a los niños a jugar al parque y al rato pensé que extraño están jugando tranquilos entre ellos los noto cambiados, no vienen a exigirme atención como suelen hacer, especialmente cuando han estado unas horas sin verme. Y en ese momento recordé tus palabras, de que es posible que los niños vivan cambios desde este momento.
 Noto más tranquilidad más autocontrol, más consciencia, más respeto, más amor, más seguridad en el trato con mis hijos. Y también me siento mejor conmigo misma, y en la relación con mi madre a la que le pude dar las gracias por facilitarme la posibilidad de ir al taller.  Por todo ello siento una enorme gratitud hacía ti, y te bendigo por tu sabiduría y tu forma de hacer.”
C.E.  Zaragoza-España.  Junio-2010………
Haz un clic – para leer otros testimonios.

1er  Taller - 8 Octubre

Ser Padres Hoy – Criar y Crear
Nos proponemos comenzar estos encuentros con una introducción amplia del tema: Ser padres y madres de manera consciente y creativa - buscando juntos los elementos esenciales de la crianza y pautas para educar. Otros contenidos serán:

• Introducción a las fases de la vida en los primeros 21 años - Los ritmos de 7 años.
• La  influencia el mundo de hoy – a nosotros y a los hijos.                   
• ¿Qué significa dar a los niños un tiempo para la infancia?
• Cómoresponder a las necesidades de la infancia en medio de las presiones de hoy.
• De que manera atendemos el crecimiento y sus cambios continuados:             El cuidado de los procesos naturales, del entorno del niño y el cuidado del alma.

Observación y práctica: Conociendo a vuestro hijo o hija. ¿Cómo son los niños de hoy? ¿Son las necesidades de estos los niños diferentes a los de épocas anteriores?, ¿Cómo distinguir aquello que los niños intentan decirnos? Trabajando con el ángel. Refinando y recreando la labor de ser padres.  Con una mirada a: “Cómo nuestra biografía influye la crianza de los hijos” y “El cómo superar las reacciones y crear cualidades del interior - percibiendo diferente, y desarrollando la tuición”.

Para apuntarse en este enlace.

2º- Taller - 12 Noviembre

La Crianza de los hijos - Del nacimiento a los 7 años.
Con especial dedicación para elniño hasta los 4 años.

En esta etapa de la vida nos preguntamos:
¿Cómo crear un mundo al alrededor del niño que lo nutra y lo acoja?
¿Cómo es el mundo del niño? Y, ¿Cuál su motivación?
Nos ocuparemos también de los temas siguientes:

• El desarrollo hasta los 4 años – Los progresos del niño: el andar, hablar y el pensar. Cómo el niño descubre y asimila las cosas y la gente..                                                                   
• El cuidado del mundo del niño en los primeros años - El ambiente físico y humano:
• Recibir al niño, el ritmo diario como fuente de familiaridad y energía, las transiciones, la imitación.
• El entorno y las experiencias sensoriales: decoración y materiales.
• El juego y los juguetes. Un espacio para la expresión e iniciativa del niño – aprendizajes esenciales.
• Los cambios a los 3 años y las necesidades en esta fase. Un tiempo para la afirmación y la oposición. El cómo reconducir las situaciones y encontrar modos positivos para guiar al niño de esta edad.

Observación y práctica: ¿Qué requieren las necesidades del niño en esta etapa? ¿Qué capacidades necesita el adulto para atenderlas?  ¿Cómo acompañamos estos cambios del niño? La protección y libertad. Los padres, a veces sienten: “¿Y yo que?” exploraremos cómo crear mejores recursos desde los que dar. ¿Cómo cuidarse y mejorar nuestra energía?

Para apuntarse en este enlace.

3º-  Taller - 28 Enero

La Crianza de los hijos – Del Nacimiento a los 7 años (continuación) Con especial dedicación al niño a partir de los 3 años

Nos adentraremos a las preguntas: ¿Cómo hacer que el niño se sienta seguro?¿Cuáles son las características de esta nueva etapa? Podremos aprender más sobre:

• El aprendizaje desde la imitación y la repetición.
• El desarrollo de los sentidos - Las vivencias que optimizan la experiencia de los primeros años.
• Entender como trabajar con el ritmo en la vida diaria y con las transiciones.
• La imaginación y el juego – cómo acompañarlo y estimularlo. Los materiales, y otras cuestiones de interés para los participantes.
• El cambio que sucede de los 2 a los 4 años (Continuación)

En esta sesión también exploraremos como crear un sentido de seguridad, calma, y felicidad en los niños. Y el cómo nuestra experiencia en la infancia influencia la forma en que respondemos a los niños y ponemos límites. Comprenderemos:

• El porqué a veces los límites no funcionan y cuando el niño dice no.

• Cómo cultivando la relación se mejora la cooperación.

Para apuntarse en este enlace.

4º- Taller - 17 Marzo

Crear un Espacio Interior – El niño de los 7 a los 13 años.
Percibir la individualidad del niño y su expresión

En este día, tendremos la oportunidad de averiguar aspectos como “El desarrollo del Yo a lo largo de las Etapas del Crecimiento”: La necesidad de la afirmación del niño, la importancia de reconocerlos por “quien son”, el valorarlos en su creatividad y sus preguntas. La importancia del  positivismo, la contención y la guía. Otros aspectos de las necesidades de esta fase:

• El darles un Tiempo para ser niño – el ritmo, el movimiento, el juego y las festividades.
• El cultivo y equilibrio de los sentimientos  a través de la belleza y el arte.
• La imaginación y el despertar a la realidad.                                                       
• La capacidad para razonar y la lógica.
• La preparación para el tiempo de la adolescencia

Continuaremos también el tema de los límites y de cómo poner límites saludables que beneficien el desarrollo del niño.

• La resistencia del adulto a poner límites.
• Acompañar y guiar al niño de esta edad: De las reacciones a la educación activa que anticipa y previene.

Para apuntarse en este enlace.

5º- Taller - 19 Mayo

Cruzando el Puente – De los 13 a los 18 años                                   Adentrándonos al tiempo de la adolescencia.

Vamos avanzando con nuestro interés por las etapas del crecimiento. Esto nos llevará a un mayor conocimiento, y a facilitar un camino hacia la etapa adulta con más equilibrio y salud. Distinguiremos los primeros pasos del niño hacia una primera fase de la edad adulta:

• Dejando la infancia atrás – Momentos de transición.
• Los cambios físicos, emocionales y espirituales que                                         vivencia el niño – joven en este momento.
• El desarrollo del juicio independiente.
• La independencia, la libertad y la responsabilidad.
• La búsqueda de la verdad – los ideales.
• Entendiendo el momento de los 18 años. ¿Qué emerge en la persona?

Para apuntarse en este enlace.

6º- Taller - 16 Junio

Ampliando horizontes – Los jóvenes de los 18 a los 21
La independencia y la búsqueda de uno mismo.

En esta sesión esperamos entender esta etapa y con ella concluir las etapas de desarrollo hasta los 21.  También recogeremos la labor creativa realizada por los participantes, en el día a día con los niños durante los últimos meses. Y trabajaremos con los siguientes temas:                                   

• Las primeras decisiones importantes que surgen en los primeros años de la fase adulta.
• La esperada libertad - saliendo al mundo: explorando los límites propios y los del entorno. Los viajes, los encuentros y el despertar a uno mismo.
• Los contratiempos y acontecimientos inesperados que dan forma a la vida.

Para apuntarse en este enlace.

Para apuntarse a este taller(Que consiste en 6 sesiones.
Cada trimestre 2)

Precio: Cada taller será 95 Euros.                            

• Es preciso hacer la Preinscripción con un mínimo de dos semanas de antelación al primer curso del trimestre, para saber cuantos seremos y asegurar el que se realice.
• Se ingresarán 100€ a cuenta de dos sesiones (50+50) y el resto se pagará en el día: 45€ cada vez.
• En resumen: ingresar 100€ a cuenta de dos sesiones y a fondo perdido
  En la cuenta nº 2013 0355 14 0200884760
  (en caso de cancelación del curso se devolverá el ingreso).
• Confirmar el ingreso enviando vuestro nombre, curso de interés y teléfono a: lcallen@atimeforchildhood.com
• Agradecemos a los que puedan ofrecer donaciones de 10-30 € para facilitar  descuentos a aquellos que lo necesiten.
• ¿En qué caso se podrá considerar un descuento? En caso de que la  persona no pudiera atender por causas económicas y contáramos con un grupo numeroso que atienda a los cursos o que de donaciones.

Para Información o sesiones individuales contactar:
Mobil 0447880903726 o e-mail:  lcallen@atimeforchildhood.com

Lugar del curso: Jardín de Infancia Rosa d’Abril
C/ Sant Salvador, 88. Barcelona. Metro Lesseps (Línea 3)

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Grupo biográfico

El Aprendizaje Biográfico y la Crianza de los Hijos

Programa – Biografía y desarrollo

Tendrá lugar en Barcelona – De Octubre 2011 a Junio 2012.  
Fechas: los domingos 9 Octubre, 13 Noviembre, 29 Enero, 18 Marzo, 20 Mayo y 17 Junio
 ( Se anunciarán más adelante las fechas para el año entrante) 
Horario de 10:00 a 17:30     

Un Nuevo grupo - curso 2011-12
Nuestras experiencias en Barcelona y Londres en el curso 2010-11 nos han inspirado a continuar con un nuevo grupo en el Este es un grupo social-terapéutico que estará activo apoyando a padres y madres de forma continuada en el transcurso del curso escolar. Serán sólo 2 veces al trimestre para facilitar la asistencia. (Habrá otro sobre    “Ser padres” que se realizara el día anterior, en sábado).
Este grupo integrará el trabajo biográfico (de desarrollo personal) y el apoyo a la labor de la crianza. Aunque el entender las fases de la vida, nuestra propia biografía y es el significado que puede tener la transformación personal será el foco principal. Es posible acoger a personas que no tengan hijos o que ya hayan crecido. También desarrollaremos habilidades para la observación, para centrarnos y sentirnos más fuertes. También para expandir nuestras capacidades para percibir más amplia y profundamente, para agradecer y amar. 

Nos proponemos:

• Crear un espacio que nos ayude a afrontar los retos de los tiempos en que vivimos.
• Dar atención personal al padre/madre y con esto a sus hijos. Fomentar el desarrollo personal como base para un sano desarrollo del niño.
• Incrementar la consciencia de nuestro camino de ser padres y la influencia de nuestra propia biografía.
• Encontrar herramientas para la curación y para aprender en tiempos de transformación y cambio.
• Trabajar por la profundización de las preguntas que llevamos y por refinar nuestro trabajo con la educación.
• Explorar cuestiones del destino; encontrar significado en el ser padres y en nuestra propia vida.
• Incrementar la conexión con los niños / niñas y el trabajo con su ángel.
• Acoger las nuevas experiencias y acciones creativas que van emergiendo en nuestra vida diaria.                                                                                                      

Este trabajo esta basado en:
El conocimiento de la antroposofía, las fases de la vida y el trabajo biográfico. Así como en la experiencia de muchos años de cursos con padres y madres.

    

• El crear recursos para pasar de las dificultades a la creatividad y el bienestar.
• Desarrollar nuevas capacidades que beneficien nuestra vida y la de los niños a través del trabajo vivencial y el diálogo.
• El trabajo con las artes y con ejercicios sociales.
• Compartir la biografía en pequeños grupos.
• Desarrollar habilidades para la comunicación.
• Acoger los nuevos descubrimientos, logros y aprendizajes.

              

Para un óptimo trabajo biográfico es importante:  

• Un compromiso con el proceso: con uno mismo, el grupo y con la persona que lo imparte (ya que viaja desde Inglaterra).
• Si alguien necesita incorporarse más tarde, lo puede hacer si hay plazas.

Lo que participantes a cursos anteriores dicen de su experiencia.
“Este curso me ha dado una nueva manera de mirar la vida. Me ha dado paz interior, gratitud y fuerza para comenzar a brillar  “

“El poder venir al curso de Biografía ha sido una de las más preciosas oportunidades que la vida me ha dado y por lo tanto…”
Haz un clic para ver más.

1er Taller - 9 Octubre - 2011

 ¿Qué requiere de nosotros un mundo en movimiento?
Introducción al trabajo biográfico.

¿Cómo puede el trabajo biográfico y de desarrollo personal ser de utilidad a los padres? Nos ocuparemos de:

• El trabajo con la propia biografía – como un camino de auto-conocimiento
• Las fases de la vida y los ritmos de siete años
• El gráfico Biográfico- La biografía interior y la exterior. 
• Explorar el poder del momento presente – las influencias del pasado y la abertura al futuro.
• Entender los patrones que repetimos.
• Cómo ser activos en tiempos de cambio – Aprendiendo a aprender  

Practicaremos herramientas como: El diario personal – habilidades para procesar los acontecimientos y la retrospección.
Observación: El significado de los momentos de crisis –la influencia del pasado y el empuje del futuro. Desarrollando la valentía.

Para apuntarse en este enlace.

2º Taller - 13 Noviembre 2011

¿Qué significa ser un Niño?
Entender los primeros años de la vida hasta los 9 años -  La confianza en el mundo.       

Nos adentraremos a este tema desde la experiencia y el compartir;  profundizando en otros como:

• El desarrollo en la infancia, los sentidos, el juego, la imitación y el aprendizaje. Los límites, el ritmo y el entorno.
• Las necesidades de la infancia.
• Las experiencias que tuvimos y el cómo o pensamos y sentimos como niños.
• Los roles que jugamos, hábitos y patrones que iniciamos y decisiones que tomamos.
• Las influencias de la infancia en la vida adulta, y la sanación del niño interior.

Escucharemos algunos aspectos biográficos que se quieran compartir en grupos pequeños (en esta sesión y en las venideras), de forma confidencial y respetuosa.
Practicar herramientas: Crear una imagen conjunta de la infancia. Desarrollar habilidades para la retrospección. La imagen exterior e interior de la vida. Entender la resistencia al cambio. Saber cuidarse, saber escucharse.

Para apuntarse en este enlace.

3er  Taller - 29 Enero

Encontrar un Espacio Interior.
Entendiendo la fase de la vida entre los 9 y los 21 años – La belleza y la verdad.                    

Exploraremos el proceso del despertar de la individualidad del niño-joven con:

• Las fases del desarrollo del yo. Afirmación y experiencia.
• Dejando a la infancia atrás –descubrirse a si mismo y al mundo.
• La adolescencia-cruzando el puente a una etapa adulta.
• El pensar independientemente, los sueños y el salir al mundo.
• Los 18 años – abriendo horizontes. Las primeras decisiones propias.
• Los 21 – la experiencia del nacer en uno mismo. La fuerza del Ser y actuar.

Ejercicios de observación: Obstáculos en el camino al crecimiento personal: la culpa y el miedo, resentimiento y el ser víctima.
Practicar herramientas – la escucha ¿Cómo aprender de la vida? ¿Qué me enseña esta situación? ¿Qué esta intentando decirme el niño? 

Para apuntarse en este enlace.

4º- Taller - 18 Marzo

Los años del Desarrollo del Alma
Entendiendo la Fase de la vida entre los 21 y los 42 años.                                                                     
En este taller introduciremos a una vista general de esta amplia etapa. Y enfocaremos con más detalle en:

• El entender los años de los 21 a los 28 – El experimentar y vivenciar.
• La búsqueda de uno mismo - Enriquecer la vida interior y la vida social.
• El disfrute de la nueva adquirida libertad – empujando límites.
• Los encuentros y la relación.
• La expansión para ampliar el conocimiento de ideas, culturas y lenguajes.
• El cambio a los 28 años. ¿Qué nos trae de nuevo?
• El comienzo de los 30 – buscando el equilibrio.

Para apuntarse en este enlace.

5º- Taller - 20 Mayo

Trabajando por la transformación del alma – Continuación
Entendiendo los años entre 28 y 42 – Un tiempo para equilibrar y cuestionar.

Los cambios conectados con los ciclos de 7 años y sus transiciones, hacen que estas fases tengan características bien diferenciadas. Nos preguntaremos: ¿Cómo comprender estos momentos de la vida y su influencia para el futuro? ¿Qué es importante desarrollar en estas etapas? Observaremos:

• El desarrollo en cada etapa –atendiendo a nuestra biografía.
• El decline, la fuerza interior y la subida. 
• Los cambios  a partir de los 35 –tomando distancia, abriendo posibilidades. 
• Los 37 – ¿Quién soy yo? ¿Cuál al es mi labor real?              
• El significado de la integración del pensamiento, sentimiento, voluntad.
• Aprendizaje biográfico y la crianza de los hijos – Crecer con los hijos                El trabajo del alma en el ser padres. El camino de ser padres dentro de la imagen más amplia de la vida.

Para apuntarse en este enlace.

6º-Taller - 17 Junio

Los años del desarrollo Espiritual – Expandir nuestra consciencia.
Entendiendo los años de los 42 en adelante
La Imaginación, la Intuición, Inspiración.

En esta sesión recogeremos los hilos de nuestro trabajo en los últimos meses: Encontrando significado e integración en nuestra biografía. Observaremos:                 

• El destino en la biografía humana. Nuestros padres, nosotros, nuestros hijos.
• Entrando en los 42 - Los años de la madurez y del dar al mundo.

Son años para construir la confianza por convicción propia. Y desarrollar el coraje de tomar o retomar el trabajo de crecimiento personal, sabiendo que las ganancias son copiosas – nuevas facultades espirituales emergen y nuevas puertas se abren.
Trabajaremos con las preguntas:

• ¿Cómo me habla mi gráfico biográfico? ¿Cuál es el hilo conductor de mi vida?
• ¿Cuáles son los temas que emergen al contemplar mi camino?
• ¿Cuáles las tendencias particulares de mi propio destino? 
• ¿Qué podemos aprender de nuestra biografía que pueda servir a la generación siguiente?

Para apuntarse en este enlace.

Para apuntarse a este taller: (Que consiste en 6 sesiones. Cada trimestre 2)  

• Es preciso hacer la Preinscripción con un mínimo de dos semanas de antelación al primer curso del trimestre, para saber cuantos seremos y asegurar el que se realice.
• Se ingresarán 100€ a cuenta de dos sesiones (50+50) y el resto se pagará en el día: 45€ cada vez.
• En resumen: ingresar 100€ a cuenta de dos sesiones y a fondo perdido
  En la cuenta nº 2013 0355 14 0200884760
  (en caso de cancelación del curso se devolverá el ingreso).
• Confirmar el ingreso enviando vuestro nombre, curso de interés y teléfono a:
  lcallen@atimeforchildhood.com
• Agradecemos a los que puedan ofrecer donaciones de 10-30 € para facilitar  descuentos a aquellos que lo necesiten.
• ¿En qué caso se podrá considerar un descuento? En caso de que la  persona no pudiera atender por causas económicas y contáramos con un grupo numeroso que atienda a los cursos o que de donaciones.

Para Información o sesiones individuales contactar  Mob.0447880903726 lcallen@atimeforchildhood.com

Lugar del curso: Jardín de Infancia Rosa d’Abril
C/ Sant Salvador, 88. Barcelona. Metro Lesseps (Línea 3)

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La adolescencia – De los 13 a los 19 años

Fechas: los domingos 26 Enero, 15 Marzo, 17 Mayo y 14 Junio

Horario: de 19:00 a 21:30

Nos reuniremos en este grupo dos veces por trimestre para dar apoyo e inspiración a padres con jóvenes de esta edad. Dejando la infancia atrás, el joven da sus primeros pasos hacia la etapa adulta. Cruzando un puente que les lleva al descubrimiento de si mismos, a la libertad y la responsabilidad.
En estos encuentros nos proponemos observar y entender:

• Los cambios en el crecimiento que vivencia el joven de los 13 a los 19 años.
• Su búsqueda de la identidad, ideas y valores propios. 

En este taller también:

• Percibiremos la necesidad de crecer nosotros al tiempo que ellos crecen.  
• Mostraremos la importancia de conocer nuestro adolescente interior en esta etapa. Y extraeremos enseñanzas de nuestras experiencias en aquella edad.

Aprenderemos del grupo y su riqueza:

• compartiendo los desafíos y las oportunidades.
• Y explorando cómo favorecer el desarrollo en esta fase de la vida.

En esta transición que llevará al joven a nuevos descubrimientos de él mismo y del mundo, nos preguntaremos, ¿Cómo seguimos preparando a los jóvenes para la vida?
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Este taller se realiza en jueves noche, y su duración es corta para facilitar vuestra participación: Trabajaremos con vuestras preguntas en un espacio que fomenta la escucha, el respeto  y el aprendizaje. Recomendamos puntualidad para sacar los frutos que merecéis. Esta labor la hacemos entre todos, por ello: Os agradecemos que paséis la voz a vuestros amigos, vecinos y padres de las escuelas.

Para apuntarse a este taller

Precio: Cada encuentro será 35 Euros.  

• Es preciso hacer la Preinscripción con un mínimo de dos semanas de antelación al primer taller del trimestre, para saber cuantos seremos y asegurar el que se realice.
• Se ingresarán 70€ a cuenta de las dos sesiones del trimestre, y a fondo perdido. En la cuenta nº 2013 0355 14 0200884760 (en caso de cancelación del curso se devolverá el ingreso).
• Confirmar el ingreso enviando vuestro nombre, cursode interés y teléfono a:
  lcallen@atimeforchildhood.com
• Agradecemos a los que puedan ofrecer donaciones de 10-30 € para facilitar  descuentos a aquellos que lo necesiten.
• ¿En qué caso se podrá considerar un descuento? En caso de que la  persona no pudiera atender por causas económicas y contáramos con un grupo numeroso que atienda a los talleres o que de donaciones.